Umweltschulen in Hessen

Schulen, die sich besonders im Bereich Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung engagieren, können sich als „Umweltschule“ bewerben und eine Auszeichnung vom Kultus- und Umweltministerium erhalten. Ein aktuelles Beispiel liefert die Pestalozzischule in Raunheim, einen Artikel aus der Zeitung „Main-Spitze“ finden Sie hier. 

Weitere Information zu den Umweltschulen finden Sie beim Hessischen Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, Landwirtschaft und Verbraucherschutz.

Videotipp: RENN.west im Gespräch

RENN.west hat nachgefragt – verschiedene Akteur*innen aus den vier Bundesländern der RENN.west-Region haben geantwortet. In den Gesprächen geht es darum, welche Erkenntnisse bisher in der Corona-Krisenzeit gesammelt werden konnten, welche Handlungsvorschläge für Nachhaltige Politik sich daraus ergeben und wie die ganz persönlichen Zukunftsvisionen aussehen. Die Interviews finden Sie auf der Website des RENN Netzwerks als gekürzte Videos und als Podcasts in voller Länge.

Jederzeit online | Kommunikationsmaterial: 17-Ziele-Kampagne im Social Web | aus unserem Netzwerk

Bierdeckel mit Sprüchen zu den 17 globalen Nachhaltigkeitszielen in hessischem Dialekt – die Kampagne dazu haben die Landeshauptstadt Wiesbaden und die IHK Wiesbaden am „6. Hessischen Tag der Nachhaltigkeit“ 2020 vorgestellt. Dabei hat IHK-Präsident Dr. Christian Gastl die Schirmherrschaft für 2021 von Oberbürgermeister Gert-Uwe Mende übernommen. Teil davon ist eine Instagram-Kampagne der IHK-Auszubildenden, die den Zielen ein Gesicht geben. Alle Infos zur und Gesichter der Kampagne finden sich hier. Die Druckdateien der Bierdeckel können außerdem auf folgender Seite heruntergeladen werden: https://17ziele.de/downloads.html.

Praxisbeispiele und Linkliste | online

Teilhabe und Inklusion als Kernthemen der SDGs

Im September 2020 hat der Aktionstag „Tu du’s für dich und deine Welt – Zukunft jetzt!“ im Frankfurter ChamissoGarten die 17 Ziele nachhaltiger Entwicklung (SDGs) und Möglichkeiten zum Mitwirken sichtbar gemacht.

Inspiriert von der Arbeit des ChamissoGarten, der die Themen Teilhabe und Inklusion in den Mittelpunkt stellte, hat RENN.west eine Linkliste mit Informationen über die Agenda 2030 und die SDGs in leichter Sprache zusammengestellt.

Weitere Informationen unter:

www.renn-netzwerk.de/west/detail/news/sdgs-leicht-erklaert

Dokumentation | ANU-Workshop vom 30. September 2020

Die globale Perspektive nachhaltiger Ernährung

Wie können die globalen Auswirkungen unseres Milch- und Fleischkonsums in Umweltbildung und BNE aufgegriffen werden?

Die Veröffentlichung „Die globale Perspektive nachhaltiger Ernährung in Angeboten außerschulischer Bildungseinrichtungen am Beispiel Sojaimporte“ des ANU Projekts GloPE dokumentiert die Ergebnisse des vergangenen Workshops. Neben Hintergrundwissen zum Thema Soja werden darin sechs ausgewählte Beispiele der Bildungspraxis vorgestellt – von konkreten Methoden über eine Ausstellung bis hin zu Bildungsmaterialien. Außerdem werden Veranstaltungsideen präsentiert, wie die gesammelten Beispiele in bestehende Bildungsangebote der außerschulischen Umweltbildung und der BNE eingebaut werden können.

Die Broschüre richtet sich an Multiplikator*innen und ist online kostenlos verfügbar.

Weitere Informationen unter:

www.umweltbildung.de/8547.html

Weiterbildungsangebot: Zertifizierung in BNE

Das Hessische Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, Landwirtschaft und Verbraucherschutz bietet eine Weiterbildung an. Der Lehrgang „Umwelt- und Klimabildung – Zertifizierung in Bildung für nachhaltiger Entwicklung“ ist geeignet für alle Menschen, die Wissen und Methoden einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in ihre Arbeit integrieren möchten: Pädagoginnen und Pädagogen, Lehrkräfte, Naturwissenschaftlerinnen und Naturwissenschaftler usw.

Anhand der Schlüsselthemen Ernährung, Gewässer und Ressourcenschutz sowie Klima befasst sich die Weitbildung mit den ökologischen, sozio-kulturellen und ökonomischen Dimensionen einer nachhaltigen Entwicklung. Es wird Hintergrundwissen erarbeitet und vielfältige Möglichkeiten der Konzeption von erlebnisorientieren Lernmöglichkeiten, Workshops, Exkursionen und Veranstaltungen für unterschiedliche Zielgruppen vermittelt.

Die Weiterbildung startet mit einer Einführungsveranstaltung im September 2020 – wahlweise online oder in Präsenzform – und endet bei Buchung aller Seminare im Mai 2021.

Weitere Informationen finden Sie hier. Bitte sprechen Sie die Veranstalter direkt an.

Initiative „Bauernhof als Klassenzimmer“

In Kinderbüchern und Fernsehsendungen wird oft ein Bild von Landwirtschaft vermittelt, das mit dem Alltag auf einem Bauernhof immer weniger zu tun hat. Um diesem Problem entgegenzuwirken, wurde im Jahr 2000 die Initiative „Bauernhof als Klassenzimmer“ vom Hessischen Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, Landwirtschaft und Verbraucherschutz gemeinsam mit dem Hessischen Bauernverband und dem Hessischen Kultusministerium ins Leben gerufen. Mehr zur Initiative und den damit verbundenen Angeboten finden Sie hier.

Fortbildungen für Landwirt*innen
Hier finden Sie als Landwirt*in / Bauernhofbegleiter*in aktuelle Termin- und Veranstaltungshinweise. Die Fortbildungen geben Hilfestellung, wie Sie Aktionen für Kindergärten und Schulklassen im Rahmen von „Bauernhof als Klassenzimmer“ anbieten können.

Die eintägige Fortbildung zeigt auf, wie das Thema Klimaschutz bei Hofführungen fachlich inhaltlich, im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung und methodisch-didaktisch umgesetzt werden kann. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Fortbildung erhalten Tipps und Anregungen, wie sie ihr bisheriges „Bauernhof als Klassenzimmer“-Angebot entsprechend erweitern und praktisch vermitteln können und erfahren, wie sie ihr hofeigenes Konzept erstellen können. Eintägige Fortbildungen führt die Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Hessen (ANU) e.V., www.anu-hessen.de durch. Die Teilnahme an der Fortbildung ist für hessische Partnerbetriebe von „Bauernhof als Klassenzimmer“ kostenlos.

Da aktuell keine weiteren Termin geplant sind, senden Sie uns bei Interesse bitte eine Mail an: fortbildung@anu-hessen.de

Die mehrtägige, vertiefende Fortbildung der BAGLoB soll pädagogisch arbeitende Landwirtinnen und Landwirte und deren Mitarbeitenden dabei unterstützen, ein Konzept für handlungsorientierte Bildungs angebote zum Thema „Klima und Landwirtschaft“ zu entwickeln. Die Fortbildungsreihe beginnt im Dezember. Weitere Informationen erhalten Sie im Flyer oder über die Bundesarbeitsgemeinschaft Lernort Bauernhof (BAGLoB) e.V. / kontakt@baglob.de

Länderforum | 27. Oktober 2020

17 Ziele – 2 Länderstrategien – 1 Mission?!

Die Agenda 2030 und ihre 17 Ziele stiften Orientierung für eine global und zugleich lokal nachhaltige Entwicklung. Nachhaltigkeitsstrategien dienen Bund, Ländern und Kommunen als zentrale Steuerungsinstrumente zur Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele (SDGs). Partizipationsprozesse und Gestaltungsräume sind für die Erarbeitung, Überprüfung und Anpassung dieser Strategien von hoher Bedeutung.

Im digitalen Länderforum Ende Oktober haben geladene Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Hessen und Rheinland-Pfalz gemeinsam diskutiert, wo die Länder in Sachen Bildungs-, Kommunikations- und Partizipationsangebote im Kontext der 17 Ziele nachhaltiger Entwicklung stehen. Die spannendsten Ergebnisse und Impulse wurden auf einen Blick grafisch aufbereitet. In einer ausführlichen Dokumentation können die Details zu den angeregten Diskussionen noch einmal nachgelesen werden.

Weitere Informationen unter: www.renn-netzwerk.de/west/detail/news/dokumentation-zum-laenderforum-hessen-rheinland-pfalz-erschienen

Programm „ESD for 2030“ | BNE 2030

Bildung als Schlüssel für eine Nachhaltige Entwicklung
In verschiedenen Regionen der Erde hat die UNESCO das neue Programm „Education for Sustainable Development: Towards achieving the SDGs“ (BNE 2030) in Online-Veranstaltungen vorgestellt. Eine deutsche Übersetzung der Publikation „ESD for 2030 – Roadmap“ (BNE 2030 – Roadmap) befindet sich aktuell in Bearbeitung.

Die Erfahrungen aus dem Weltaktionsprogramm bis 2019 haben gezeigt, dass sich die nachhaltigen Entwicklungsziele der Vereinten Nationen (SDGs) ohne verstärkte Bildungsmaßnahmen nicht erreichen lassen. Bildung bildet hierbei den Schlüssel, um Menschen zu erreichen, ihnen eine Stimme zu geben und sie zur aktiven Beteiligung an einer nachhaltigen Entwicklung zu motivieren. Als eines der fünf prioritären Handlungsfelder muss Bildung dafür verstärkt am Konzept der Nachhaltigen Entwicklung ausgerichtet werden.

Weitere Informationen unter: www.bne-portal.de/de/die-unesco-veroeffentlicht-ihre-bne-2030-roadmap-2499.html